L’éducation par la nature (observation et expérimentations)

L’éducation par la nature et les écoles de la forêt

L’éducation par la nature, également connue sous le nom d’éducation en plein air ou d’éducation à l’extérieur, met l’accent sur l’apprentissage qui se déroule dans des environnements naturels. Les écoles de la forêt encouragent l’observation et les expérimentations, permettant aux enfants de développer leur curiosité naturelle et d’apprendre par l’expérience directe.

Quelques exemples d’activités proposées à L’École du Chemin:

• Sorties quotidiennes: Explorer les chemins et les rivières, développer les compétences physiques et motrices, observer les changements saisonniers et selon les conditions climatiques
• Observation et connaissance des plantes: Emmener les enfants observer les plantes qui peuplent la garrigue et leur apprendre à reconnaître différentes espèces et leurs propriétés.
• Création de mandalas naturels et Land Art: Utiliser des éléments naturels comme les pétales de fleurs, les feuilles et les branches pour créer des mandalas ou d’autres oeuvres au sol.
• Exploration du monde animal: Encourager les enfants à observer les insectes, les oiseaux et autres animaux. Apprendre sur leur habitat naturel et leur rôle dans l’écosystème.

Les bénéfices de cette approche pour les enfants:

• Développement physique et mental: Les activités en plein air favorisent le développement physique et mental des enfants, les aidant à rester actifs et à développer leur curiosité.
• Apprentissage par l’expérience: L’éducation par la nature permet aux enfants d’apprendre de manière pratique et sensorielle, favorisant une meilleure mémorisation des connaissances.
• Connexion avec la nature: Les enfants développent un amour et un respect pour la nature en passant du temps à l’extérieur, ce qui peut avoir un impact positif à long terme sur leur bien-être.
• Amélioration de la concentration et de la créativité: Passer du temps dans la nature peut aider à améliorer la concentration des enfants et à stimuler leur créativité.

En encourageant la participation de leurs enfants à de telles activités, les parents soutiennent un mode d’apprentissage holistique qui peut bénéficier grandement au développement de leurs enfants.